谷歌教育歐洲南部負(fù)責(zé)人Lopez今年6月在一場(chǎng)公開活動(dòng)中發(fā)表了一段驚世駭俗的言論：

錯(cuò)誤的人正在評(píng)估學(xué)生。對(duì)評(píng)估學(xué)生學(xué)到多少負(fù)責(zé)的應(yīng)該是公司……老師應(yīng)該停止教那些非常具體的技能，要突破現(xiàn)有課堂規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)……過去200年見證了教學(xué)質(zhì)量為數(shù)量做出的犧牲……隨著教育科技公司角色的變化，我們最終會(huì)放棄依據(jù)年齡不同，來決定教孩子什么。

坦率來說，Lopez這番話有些過激，這套理論也很難讓人接受。因?yàn)榘呀逃龔膶W(xué)校手中過渡到公司手中是一種很難讓我們普通中國人接受的方案。還不能夠像美國，教育、電信運(yùn)營商、軍火都是私營。

我們從小生活在大班制中，被應(yīng)試教育這把尺子所歸馴，雖然期待個(gè)性化教育，但卻無法想象。我們知道，應(yīng)試教育雖然不夠好，但它足夠公平，在龐大的人口基數(shù)中也是效率最高、成本最低的教育方式。這是迫不得已中的最優(yōu)解。

不過，Lopez的話字里行間核心方案都是一點(diǎn)：

AI讓教育個(gè)性化，提高教育質(zhì)量和效率。我們甚至可以期待，用AI來改變應(yīng)試教育。

寒冬中的熱潮

2018年雖然被看作是互聯(lián)網(wǎng)和資本的寒冬期，但卻依舊可以看到教育投資熱潮。巨頭、資本、創(chuàng)業(yè)者在寒冬中蠢蠢欲動(dòng)，為春天到來提前播種。

1、擼袖子和投棋子的巨頭

中美互聯(lián)網(wǎng)巨頭們對(duì)教育從未如此青睞。有些巨頭擼袖子自己親手干，有些則是不斷注資投上幾枚棋子。

（36Kr教育新零售行業(yè)報(bào)告）

像百度今年發(fā)力的智慧課堂產(chǎn)品，在ToB的方向面向?qū)W校和老師、學(xué)生，提供AI內(nèi)容和智能工具解決方案，提供學(xué)情智能分析服務(wù)。微軟則是基于自身的語音識(shí)別、語音合成、自然語言理解等AI技術(shù)推出了少兒口語學(xué)習(xí)產(chǎn)品“朗文小英”

相比于百度和微軟的產(chǎn)品，F(xiàn)acebook的個(gè)性化教育平臺(tái)Summit Learning Program（SLP）的體系化則是更完善——SLP注重學(xué)生個(gè)性化數(shù)據(jù)收集和分析，能夠給予老師很大的自由度來決定給不同學(xué)生安排不同的項(xiàng)目。

向來注重投資的騰訊僅僅在2018年上半年就投了6家教育企業(yè)：VIP陪練、洋蔥數(shù)學(xué)、考蟲、寶寶玩英語、VIPKID、百詞斬。其中洋蔥數(shù)學(xué)、VIPKID都是以AI為概念的教育產(chǎn)品。

2、搶標(biāo)的和播種子的資本

億歐網(wǎng)在今年下半年匯總顯示，上半年有60家以AI為方向的教育創(chuàng)業(yè)企業(yè)獲得了融資——相比于其他領(lǐng)域來說，教育創(chuàng)業(yè)熱度一點(diǎn)都沒有降低。

我們可以從這份表格中看到，創(chuàng)新工場(chǎng)、聯(lián)想之星、真格基金這類資本方對(duì)教育的重視程度。當(dāng)然，新東方、好未來、中科院這類企業(yè)和機(jī)構(gòu)對(duì)AI＋教育的投資同樣不容忽視。中科院投了專注托福雅思AI智適應(yīng)方向的智課AI教育，好未來則是投資17年宣布中小學(xué)AI智適應(yīng)戰(zhàn)略的作業(yè)盒子、“將老師的板書和課程內(nèi)容數(shù)據(jù)化結(jié)構(gòu)化”的海風(fēng)教育。

值得注意的是，號(hào)稱14年中國最早做AI教育的乂學(xué)教育松鼠AI的投資方里既有東方卓永（新東方旗下基金）、又有學(xué)而思教育科技（好未來旗下），同時(shí)還有俞敏洪的個(gè)人投資，甚至還有中科院的投資。

創(chuàng)新工場(chǎng)合伙人郎春暉在今年3月的一場(chǎng)公開活動(dòng)中談到為何資本方看好AI教育。她提到，一方面市場(chǎng)將進(jìn)一步下沉到三四線城市，另一方面素質(zhì)教育將迎來黃金期。因此創(chuàng)新工場(chǎng)有七八條線教育投資都是圍繞技術(shù)作為推動(dòng)力，追求“內(nèi)容、場(chǎng)景和數(shù)據(jù)”。

不僅如此，二胎政策放開帶來的教育人口紅利，80后家長對(duì)教育的重視；中高考改革從局部試點(diǎn)到整體推廣進(jìn)程以及中國旺盛的留學(xué)需求、留學(xué)低齡化趨勢(shì)都在為投資教育造就空間，資本提前布局顯然正當(dāng)其時(shí)。

3、搶速度和找落地的創(chuàng)業(yè)者

今天的中國教育值得被AI重新改造一遍。雖說AI取代老師并不現(xiàn)實(shí)，但是AI卻可以讓教育的效率得到顯著提升。創(chuàng)業(yè)者要做的事情，便是搶著速度尋找AI＋教育的落地點(diǎn)，像好未來、流利說、松鼠AI都是在AI＋教育領(lǐng)域的典型案例。

今年7月，好未來在一次公開活動(dòng)上宣布成立了AI Lab以及腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，提到要將教育數(shù)據(jù)以及師資資源，將視覺、語言、自然語言處理以及機(jī)器學(xué)習(xí)等多項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品化應(yīng)用以及過AI技術(shù)建立標(biāo)準(zhǔn)化、公平化的多維度課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

流利說從主打語音識(shí)別，到16年推出AI智適應(yīng)成人口語系統(tǒng)“懂你英語”，到今年在美國IPO喊出“中國AI＋教育第一股”。創(chuàng)始人王翌稱，依靠自主研發(fā)的語音識(shí)別、深度學(xué)習(xí)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)，打造一個(gè)更加智能的AI英語老師。

松鼠AI就更簡(jiǎn)單明了，直接提出了一個(gè)基于AI的“可定義、可量化測(cè)評(píng)、可傳授”的標(biāo)準(zhǔn)來定義每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋甚至表示，在幾十萬個(gè)中小學(xué)各科知識(shí)點(diǎn)拆分之外，目前松鼠AI已經(jīng)有了500多種學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的拆分。

傳統(tǒng)的應(yīng)試教育就像是一個(gè)粗放的、工業(yè)化的、規(guī)�；�的生產(chǎn)模式。甚至有這樣一種說法——80％都是無用功，班課填鴨式的教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)�！俺圆伙枴被颉跋�化不了”。但是，AI技術(shù)的運(yùn)用，把一切都變得精確化了。