春去夏來(lái)，又到了一年一度的高考季。對(duì)于蕓蕓學(xué)子而言，決定人生走向的分水嶺，不僅僅在于激烈角逐的考場(chǎng)，更為關(guān)鍵的是大學(xué)志愿填報(bào)的選擇。近年來(lái)，在疫情的影響下，醫(yī)學(xué)專業(yè)熱度不減，成為廣大學(xué)子的青睞之選。據(jù)2020年淘寶教育數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)學(xué)類高考志愿咨詢比往年增加30％。2021年全國(guó)醫(yī)學(xué)門類專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)更是超過(guò)29萬(wàn)人，上漲了4．71％。

如今學(xué)醫(yī)熱情逐漸高漲，醫(yī)學(xué)人才數(shù)量也呈逐年上升趨勢(shì)。據(jù)衛(wèi)健委統(tǒng)計(jì)信息中心發(fā)布的《2021年11月底全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)數(shù)》顯示，2021年1－11月，全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總診療人次為60．5億人次（不包含診所、醫(yī)務(wù)室、村衛(wèi)生室數(shù)據(jù)），同比增長(zhǎng)22．4％。其中，醫(yī)院38．0億人次，同比增長(zhǎng)27．8％。與此同時(shí)，國(guó)家衛(wèi)建委發(fā)布的《2020年我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，截至2020年底，我國(guó)共有職業(yè)（助理）醫(yī)師408．6萬(wàn)人，每千人口醫(yī)師數(shù)為2．9人。從上述數(shù)據(jù)可以看出，即便從業(yè)人數(shù)逐年增加，可同國(guó)內(nèi)14多億人的廣大就醫(yī)需求相比，我國(guó)醫(yī)生缺口仍較大，而且培養(yǎng)更多醫(yī)學(xué)人才是推動(dòng)健康中國(guó)行動(dòng)穩(wěn)步實(shí)施的重要保障，所以成為一名醫(yī)生有著良好的就業(yè)形勢(shì)和發(fā)展前景。

01中國(guó)內(nèi)鏡醫(yī)生緊缺

一般人看來(lái)，學(xué)醫(yī)無(wú)非就是內(nèi)外科之別，即做外科手術(shù)的醫(yī)生和非手術(shù)醫(yī)生的區(qū)別。其實(shí)不然，內(nèi)科也可通過(guò)手術(shù)達(dá)到治療目的，只不過(guò)是微創(chuàng)手術(shù)，廣泛應(yīng)用于消化、呼吸、泌尿、婦科等領(lǐng)域，與之相應(yīng)的職業(yè)叫做“內(nèi)鏡醫(yī)生”。我國(guó)是消化道腫瘤高發(fā)國(guó)家，許多人遭受癌癥的侵害，在臨床上，內(nèi)鏡醫(yī)生通過(guò)消化內(nèi)鏡對(duì)患者進(jìn)行早篩早查，可以大大提高消化道癌癥的早期發(fā)現(xiàn)率和治愈率。并且，與傳統(tǒng)外科手術(shù)切除黏膜下良性腫瘤造成的創(chuàng)傷相比，內(nèi)鏡醫(yī)生只需要在內(nèi)鏡下操作精密器械，就可以把病變的黏膜剝離下來(lái)，無(wú)需外科開刀，大大降低手術(shù)并發(fā)癥，并且療效與外科手術(shù)相當(dāng)。

然而當(dāng)下我國(guó)內(nèi)鏡醫(yī)生緊缺，《2020中國(guó)消化內(nèi)鏡診療技術(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示，我國(guó)每100萬(wàn)人有開展消化內(nèi)鏡的醫(yī)療機(jī)構(gòu)5．29家、醫(yī)師28．12人，而日本高達(dá)164．7家、191．2人。由于在胃癌、腸癌等消化道疾病診斷和微創(chuàng)手術(shù)治療方面，內(nèi)鏡醫(yī)生發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么，如何才能成為一名合格的內(nèi)鏡醫(yī)生呢？

與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)內(nèi)鏡醫(yī)生緊缺

首先要做好專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制是所有專業(yè)中最長(zhǎng)的，尤其八年制本博連讀的臨床醫(yī)學(xué)會(huì)收獲海量的專業(yè)知識(shí)，涉及到人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)以及含有消化病知識(shí)的內(nèi)科學(xué)等諸多內(nèi)容。然而，面對(duì)醫(yī)學(xué)日新月異的變化與發(fā)展，大學(xué)里的學(xué)習(xí)往往只是學(xué)醫(yī)路上的一個(gè)階段，在不斷地學(xué)習(xí)積累知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)之后，需要通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)操練習(xí)提升專業(yè)技能，將理論與應(yīng)用融會(huì)貫通，才能為患者帶來(lái)安全、可靠的診療體驗(yàn)。

02持之以恒在實(shí)操中精進(jìn)

我國(guó)目前培養(yǎng)醫(yī)生的模式主要是“5＋3”模式，也就是5年醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育結(jié)束后，進(jìn)行3年的住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。內(nèi)鏡醫(yī)生也不例外，尤其是熟練掌握復(fù)雜的四級(jí)手術(shù)操作的醫(yī)生，需要經(jīng)歷規(guī)范化的培訓(xùn)和長(zhǎng)期的培養(yǎng)。剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，最初以觀摩老師操作為主，并提供輔助性工作，比如傳遞器具，輔助擺體位等，在這過(guò)程中逐漸熟悉內(nèi)鏡的構(gòu)造，如大旋鈕、小旋鈕、入氣入水管道、活檢操作管道等，做到心中有數(shù)。觀摩期結(jié)束后，在前輩醫(yī)生的監(jiān)督下，便可嘗試著進(jìn)行診斷性或少量有一定技術(shù)要求的操作。同時(shí)學(xué)習(xí)解剖學(xué)和內(nèi)鏡操作的主要原則，不斷練習(xí)插鏡、退鏡以及內(nèi)鏡前端的翻轉(zhuǎn)等基本技能，提高鏡體操作水平，以確�；颊咴诰驮\過(guò)程中的安全性和舒適度；等到比較熟悉胃腸鏡操作之后，再操作診斷性胃腸鏡，而后是治療性胃腸鏡，操作非常熟練后，可以進(jìn)一步操作經(jīng)內(nèi)鏡逆行性胰膽管造影（ERCP）、超聲內(nèi)鏡等更高端內(nèi)鏡。

當(dāng)下我國(guó)以三甲醫(yī)院為中心的廣大醫(yī)院廣泛采用奧林巴斯品牌的內(nèi)窺鏡產(chǎn)品，根據(jù)第十一屆中國(guó)醫(yī)療設(shè)備行業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)布大會(huì)調(diào)研結(jié)果顯示，奧林巴斯軟式內(nèi)窺鏡以保有率73．8％占據(jù)中國(guó)市場(chǎng)第一。因此很多青年醫(yī)生都是從接觸奧林巴斯內(nèi)鏡開啟職業(yè)生涯的。

作為內(nèi)鏡領(lǐng)域的深耕者，奧林巴斯在提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，通過(guò)提供專業(yè)、全面的內(nèi)鏡醫(yī)生培訓(xùn)體系以及學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，不斷為行業(yè)培養(yǎng)和輸送專業(yè)人才。從2009年起，奧林巴斯先后在上海、北京、廣州三地成立了醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)中心（C－TEC），提供先進(jìn)的設(shè)備和平臺(tái)，通過(guò)科學(xué)規(guī)范化的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作要求，幫助青年醫(yī)生提升操作技能，近五年，奧林巴斯C－TEC共計(jì)為近25000名醫(yī)療工作者提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。不僅如此，奧林巴斯還分別同首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院開展了包括通鏡達(dá)理、北京協(xié)和醫(yī)院消化病理等培訓(xùn)項(xiàng)目，促進(jìn)病理醫(yī)生與內(nèi)鏡醫(yī)生的溝通和合作，推動(dòng)消化道早癌和相關(guān)疾病診斷的突破發(fā)展；并且攜手吳階平醫(yī)學(xué)基金會(huì)、中國(guó)癌癥基金會(huì)開展西藏消化內(nèi)鏡技術(shù)培訓(xùn)班、癌癥早診早治技術(shù)培訓(xùn)及扶貧項(xiàng)目等，向基層醫(yī)院普及內(nèi)鏡標(biāo)準(zhǔn)化操作以及基礎(chǔ)診療技術(shù)，提升我國(guó)消化內(nèi)鏡整體診療水平。此外，奧林巴斯推出Olympus Continuum專業(yè)教育網(wǎng)，匯集了由醫(yī)療技術(shù)、術(shù)式創(chuàng)新和診療領(lǐng)域的全球?qū)＜覅⑴c的操作實(shí)踐，提供前沿的在線教程、電子學(xué)習(xí)、技術(shù)信息等，助力青年醫(yī)生診療技能提升，達(dá)到更好臨床表現(xiàn)。

奧林巴斯提供的長(zhǎng)期規(guī)范化培養(yǎng)平臺(tái)覆蓋醫(yī)生職業(yè)生涯的各個(gè)階段，全方位助力中國(guó)醫(yī)生培養(yǎng)工作。從為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生提供內(nèi)鏡技術(shù)發(fā)展的科普課程，到畢業(yè)后邁入新階段成為規(guī)培生，通過(guò)與有規(guī)培資質(zhì)的教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行合作，為規(guī)培生們提供基本操作技能培訓(xùn)平臺(tái)，幫助規(guī)培生夯實(shí)基礎(chǔ)技術(shù)能力；再到專科階段，根據(jù)消化、呼吸、泌尿、婦科等不同科室要求提供更深入的技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)，幫助醫(yī)生精進(jìn)自身技能，助力其獨(dú)立開展內(nèi)鏡手術(shù)；對(duì)于臨床技術(shù)骨干，則通過(guò)與他們合作開展課程，將內(nèi)鏡技術(shù)傳播給更多的年輕醫(yī)生；同時(shí)還通過(guò)建立臨床科室合作，打造內(nèi)鏡人才梯隊(duì)，以滿足社會(huì)對(duì)于基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)的需求。

奧林巴斯醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)中心（C－TEC）

奧林巴斯Olympus Continuum專業(yè)教育網(wǎng)

醫(yī)學(xué)是純粹的利他主義，是人類善良情感的集中體現(xiàn)。學(xué)醫(yī)則是終生學(xué)習(xí)和終身責(zé)任，內(nèi)鏡醫(yī)生需要用勇敢無(wú)私的精神和醫(yī)者仁心的大愛捍衛(wèi)人民群眾的生命健康安全，期待未來(lái)醫(yī)療行業(yè)有越來(lái)越多的合格、優(yōu)秀的內(nèi)鏡醫(yī)生涌現(xiàn)。