機(jī)器人打敗教師 人工智能準(zhǔn)備上崗
如今,人工智能將會(huì)取代多種職業(yè)的預(yù)測(cè)不絕于耳,許多人因此表示對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),尤其是教育領(lǐng)域,人工智能正在邁入一大步,但是現(xiàn)在來(lái)看,教學(xué)機(jī)器人的出現(xiàn)不會(huì)讓教師失業(yè),只會(huì)讓教師的工作更輕松、效率更高。
其實(shí),早在2009年,日本東京理科大學(xué)按照一位女大學(xué)生的模樣塑造出過(guò)一臺(tái)機(jī)器人,這款機(jī)器人被命名為“薩亞”,它高3.3英尺,皮膚白皙,能夠呈現(xiàn)六種人物表情,會(huì)講700個(gè)單詞,300個(gè)短語(yǔ),并且能夠配合PPT課件上課,學(xué)生們非常喜愛(ài)。
我們可以設(shè)想一下,機(jī)器人教師如果上崗,教師可能也不再是危險(xiǎn)職業(yè),教師與家長(zhǎng)之間也不再有那么多的矛盾,再也不會(huì)有人到教育局去告老師,機(jī)器人教師教學(xué)方式更加靈活,教學(xué)更加科學(xué)合理,不會(huì)出現(xiàn)體育老師教語(yǔ)文,美術(shù)老師教數(shù)學(xué),這種“趕鴨子上架”被動(dòng)教學(xué)。
雖然是這樣,可是機(jī)器人教師也是有利也有弊的,機(jī)器人只要設(shè)備正常,可以長(zhǎng)時(shí)間工作,不用擔(dān)心它會(huì)疲憊,它是一臺(tái)機(jī)器,不會(huì)結(jié)婚,不用生病,不用請(qǐng)假,可以很好提高效率,那么跟機(jī)器人成為同事準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí),不止是教師行業(yè),可能很多行業(yè)都將面臨挑戰(zhàn)。

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