跟誰學更名高途，只是為了卸下歷史包袱嗎？
02 瘋狂的營銷與跟誰學財務疑云
跟誰學成立于2014年，成立不到1年后，2015年3月30日，跟誰學完成了5000萬美元A輪融資。這是O2O時代特有的瘋狂，以及陳向東作為曾經的新東方執(zhí)行總裁自帶光環(huán)的加持。
O2O時代，燒錢補貼教育市場是企業(yè)的明顯特征，跟誰學也不例外。以市場增長為唯一目標，導致企業(yè)盈利能力差，讓陳向東一度陷入焦慮。
在O2O大潮衰退期，跟誰學也經歷了一段艱難的時期。此后跟誰學通過押注To B等業(yè)務，才艱難維持下來。
跟誰學再次進入到大眾視野則是2018年。
2018年6月，陳向東對外透露，跟誰學在2017年9月單月實現(xiàn)盈利，2018年3、4、5月營收實現(xiàn)400％到500％的增長。此外，跟誰學每條業(yè)務線都已實現(xiàn)全面盈利。
但很快，在線教育的第二波熱潮來臨。
大量企業(yè)涌入在線教育領域，市場競爭進入到白熱化狀態(tài)。2019年，隨著大量的在線教育企業(yè)獲得大額融資，燒錢大戰(zhàn)再次來臨。不同的是，這次是大量的市場營銷費用投入。
大量的市場營銷費用，拖垮了在線教育企業(yè)的利潤。戶外、綜藝、梯媒，一時間，在線教育成為廣告市場最熱的金主。各企業(yè)為獲客，投入了高額營銷費用。據公開消息顯示，2019年暑期K12在線大班課49元課獲客成本為200－300元，而在2020年已經突破千元。
通過大量的市場投放來獲取用戶，和跟誰學此前的增長策略完全不同。
跟誰學創(chuàng)始人兼CEO陳向東曾表示，2018年公司建立了微信社群公號流量池，利用微信紅利沉淀了接近1億用戶，并通過社群分層運營的方式進行轉化，為公司帶來相當大規(guī)模的低成本流量。
在線教育市場瘋狂，跟誰學也卷入其中。
2020年第三季度、第四季度，跟誰學營業(yè)費用分別從去年同期的4．11億元、5．71億元增長至24．54億元、22．91億元，同比增長497％、301％；全年營業(yè)費用則從去年同期的13．63億元增長至71．17億元，同比增長422％。
2020年跟誰學全年凈虧損達13．9億元，去年同期凈利潤為2．3億元；第四季度凈虧損為6．3億元，而去年同期凈利潤為1．75億元。
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