除了賞心悅目的配色和大量休閑公共空間外，在治療方面，AbilityLab的空間設(shè)置也有其獨(dú)到之處，醫(yī)院設(shè)有五個(gè)創(chuàng)新中心和隨附的AbilityLabs，創(chuàng)新中心是最先進(jìn)的病人護(hù)理設(shè)施，能力實(shí)驗(yàn)室是治療領(lǐng)域。通過設(shè)計(jì)實(shí)施和診療流程優(yōu)化，使研究人員和臨床醫(yī)生可以直接面對(duì)患者，通過實(shí)時(shí)觀察記錄患者對(duì)某些工具和方法的反應(yīng)，評(píng)估患者的康復(fù)效果。

在兩層的能力實(shí)驗(yàn)室之間，都有一個(gè)由特殊懸掛工程師設(shè)計(jì)的升降機(jī)軌道，軌道安裝在天花板上，跨越地板和中央樓梯，這些反重力提升軌道支撐患者的體重，使他們?cè)诰毩?xí)步行和爬樓梯時(shí)能夠感到安全。

腿部及步行實(shí)驗(yàn)室

如腿部及步行實(shí)驗(yàn)室的樓梯上安裝了獨(dú)特的定制滑行軌道，可以收集患者使用軌道期間的數(shù)據(jù)，并將其同步到電子病歷，方便及時(shí)進(jìn)行分析改善或直接應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)也為研究人員和臨床醫(yī)生提供了重要的參考依據(jù)。

大多數(shù)患者平均要在各種康復(fù)設(shè)施中中花費(fèi)24天。在康復(fù)過程中，患者必須能夠進(jìn)入相應(yīng)設(shè)計(jì)的安靜和活躍的空間，根據(jù)外媒報(bào)道，AbilityLAb的。每間客房均配有淋浴床，病人控制的窗簾以及親人的沙發(fā)床，并且最先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)，包括可定制的數(shù)據(jù)和娛樂系統(tǒng)，考慮到患者的住院時(shí)間，醫(yī)院還可以為房間增添個(gè)人風(fēng)格。

此外，醫(yī)院還配備了恒溫治療水池，并配備了可以將患者抬進(jìn)水中的設(shè)備。據(jù)Joannne C． Smith表示，醫(yī)院并沒有報(bào)銷水療的項(xiàng)目，但仍選擇安裝水療池。在另一項(xiàng)創(chuàng)新中，該醫(yī)院包括幾個(gè)日常生活工作室，配備廚房等生活空間，并模擬家庭中可能出現(xiàn)的高櫥柜和高操作臺(tái)，成年患者可以在廚房做飯，這樣他們就可以在回家之前重新學(xué)習(xí)這些技能。

醫(yī)學(xué)教育與繼續(xù)教育，補(bǔ)足康復(fù)人才力量

在學(xué)術(shù)伙伴方面，作為西北大學(xué)的合作伙伴，Shirley Ryan AbilityLab可以訪問西北大學(xué)及其Feinberg醫(yī)學(xué)院和Lurie兒童醫(yī)院的豐富資源，并且許多Feinberg教師都擁有Shirley Ryan AbilityLab的特權(quán)。

此外，醫(yī)院還與西北大學(xué)實(shí)施醫(yī)學(xué)生教育與駐地計(jì)劃，西北大學(xué)的物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)（PM＆R）部門，需要其醫(yī)學(xué)院學(xué)生完成在學(xué)校與醫(yī)院之間的輪值工作，成為AbilityLab的住院醫(yī)師計(jì)劃之一，AbilityLab為醫(yī)學(xué)生提供臨床培訓(xùn)，醫(yī)學(xué)生將輪值A(chǔ)bilityLab的所有住院病房，包括腦損傷、脊髓損傷、兒科、癌癥等中心，并且還將參加一些門診輪換，為受訓(xùn)人員提供均衡的臨床經(jīng)驗(yàn)，并接觸需要服務(wù)的患者。

除了AbilityLab本身外，培訓(xùn)也發(fā)生在其他疼痛管理中心和附屬醫(yī)院，包括西北紀(jì)念醫(yī)院、伊利諾斯州共濟(jì)會(huì)和Jesse Brown VA醫(yī)療中心，以確保醫(yī)學(xué)生可以在不同級(jí)別的護(hù)理中進(jìn)行全面培訓(xùn)。

除專家臨床服務(wù)外，AbilityLab還為世界各地尋求改善運(yùn)營績(jī)效、臨床人員發(fā)展或設(shè)施設(shè)計(jì)支持的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供咨詢和員工培訓(xùn)服務(wù)。

AbilityLab學(xué)者計(jì)劃具體內(nèi)容

其中就包括AbilityLab學(xué)者計(jì)劃，以輸出康復(fù)中的臨床和操作最佳實(shí)踐。通過分享改變患者結(jié)果的最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)和臨床實(shí)踐來提高醫(yī)療保健專業(yè)人員的能力。通過繼續(xù)教育計(jì)劃，旨在幫助數(shù)千名醫(yī)生，護(hù)士和聯(lián)合健康治療師在他們的領(lǐng)域取得進(jìn)步，并為患者提供最高水平的護(hù)理。

在AbilityLab的官方網(wǎng)站中，為臨床醫(yī)生、治療師和研究員提供了學(xué)院培訓(xùn)康復(fù)課程和以供實(shí)操的康復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)庫（RMD）。其中，康復(fù)課程包括中風(fēng)康復(fù)、失語癥、脊椎損傷、腦損傷、燒傷康復(fù)等內(nèi)容，包括面授、線上教學(xué)和電子書三種形式共87項(xiàng)課程，價(jià)格在0美元－1000美元不等。

另外，康復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)庫（RMD）擁有400多項(xiàng)措施，內(nèi)容得到了世界上最好的臨床醫(yī)生、治療師以及物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)研究人員的支持，是康復(fù)評(píng)估的首選資源。

一系列的教育和培訓(xùn)計(jì)劃，既是AbilityLab商業(yè)模式的一環(huán)，也是其人才梯隊(duì)建立的重要環(huán)節(jié)，在直接與大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作的過程中，為醫(yī)學(xué)生提供臨床培訓(xùn)，相當(dāng)于為醫(yī)院本身儲(chǔ)備后備人才。在國內(nèi)的康復(fù)產(chǎn)業(yè)面臨人才掣肘的情況下，也可以借鑒直接與醫(yī)學(xué)院進(jìn)行人才合作的做法，為康復(fù)醫(yī)院或其他康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送后備人才。

看了上述案例解析，不管是從外部環(huán)境、醫(yī)療條件或是研究實(shí)力，相信你一定會(huì)驚訝于美國康復(fù)醫(yī)院與中國的差距，實(shí)際上，不僅是康復(fù)醫(yī)院建設(shè)，在市場(chǎng)規(guī)模上，中美差距也高達(dá)6倍多。雖然目前存在欠缺，但中國的康復(fù)產(chǎn)業(yè)有市場(chǎng)，也有發(fā)展機(jī)遇。

從解析連續(xù)28年蟬聯(lián)全美最佳康復(fù)醫(yī)院的Shirley Ryan AbilityLab開始，動(dòng)脈網(wǎng)將持續(xù)進(jìn)行康復(fù)醫(yī)院No．1系列專題及國內(nèi)康復(fù)產(chǎn)業(yè)掃描，希望讀到此文的康復(fù)產(chǎn)業(yè)鏈上的小伙伴與動(dòng)脈網(wǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)合作。