高木學(xué)習(xí)參評(píng)“OFweek2019‘維科杯’智慧教育杰出企業(yè)獎(jiǎng)”
“OFweek2019‘維科杯’中國智慧教育杰出企業(yè)獎(jiǎng)”活動(dòng)由中國高科技行業(yè)門戶OFweek維科網(wǎng)、高科會(huì)主辦,OFweek人工智能網(wǎng)承辦,活動(dòng)旨在表彰人工智能領(lǐng)域具有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀產(chǎn)品、技術(shù)及企業(yè),鼓勵(lì)更多企業(yè)投入技術(shù)創(chuàng)新;同時(shí)為行業(yè)輸送更多創(chuàng)新產(chǎn)品、前沿技術(shù),一同暢享人工智能的未來。
2019中國人工智能行業(yè)年度評(píng)選“OFweek (4th.) China Artificial Intelligence Awards 2019”將于2019年7月5日-7月20日進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票階段,頒獎(jiǎng)典禮將于8月9日在上海舉辦。
目前,活動(dòng)正處于火熱的報(bào)名評(píng)審階段,業(yè)內(nèi)企業(yè)積極響應(yīng)。高木學(xué)習(xí)已正式參評(píng)“OFweek2019‘維科杯’中國智慧教育杰出企業(yè)獎(jiǎng)”。
高木學(xué)習(xí)為學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育職能部門提供提升K12教學(xué)質(zhì)量的“人機(jī)共教”和“教育AI大腦”解決方案。通過“備、講、練、測(cè)、評(píng)”降低老師工作負(fù)荷,提升教學(xué)精準(zhǔn)性;通過數(shù)據(jù)全局動(dòng)態(tài)規(guī)劃學(xué)生的最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力。
參評(píng)述說/理由:
高木學(xué)習(xí)獨(dú)立自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)20項(xiàng)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)一切聚焦于效果,外化為人工智能教練系統(tǒng)(AI Tutor),為每位學(xué)生配備AI特級(jí)私人教練,通過數(shù)據(jù)全局優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)路徑,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)元認(rèn)知和系統(tǒng)思維能力。在知識(shí)工程方面突破傳統(tǒng)知識(shí)圖譜,獨(dú)創(chuàng)知識(shí)路徑矩陣;在理論和技術(shù)方面突破傳統(tǒng)教育心理學(xué)。
高木AI Tutor通過采集海量的學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),利用人工智能算法和大數(shù)據(jù)分析等技術(shù),分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為,模擬教師教學(xué)方法,最終全局動(dòng)態(tài)規(guī)劃學(xué)生最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑,做到學(xué)生千人千面的個(gè)性化教學(xué)。
高木學(xué)習(xí)為學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育職能部門提供K12教學(xué)質(zhì)量提升的“人機(jī)共教”和“教育AI大腦”解決方案。通過“備、講、練、測(cè)、評(píng)”降低老師工作負(fù)荷,提升教學(xué)精準(zhǔn)性;通過數(shù)據(jù)全局、動(dòng)態(tài)規(guī)劃每位學(xué)生的最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容,綜合提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力。
高木學(xué)習(xí)在行業(yè)中具有4大突出優(yōu)勢(shì)。
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
公司總部位于深圳,核心技術(shù)研發(fā)基地位于倫敦與紐約兩地,公司現(xiàn)階段核心員工50余人,其中70%為研發(fā)人員。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于英國帝國理工學(xué)院、劍橋大學(xué)、美國加州理工學(xué)院、美國哥倫比亞大學(xué)等世界名校;技術(shù)團(tuán)隊(duì)由公司聯(lián)合創(chuàng)始人、世界著名人工智能科學(xué)家、歐洲科學(xué)院院士、英國皇家工程院院士郭毅可領(lǐng)銜;理論支持單位包含英國帝國理工學(xué)院、中國教科院和上海復(fù)旦大學(xué)。
2、在技術(shù)創(chuàng)新層面的優(yōu)勢(shì)
高木學(xué)習(xí)打造的通用知識(shí)學(xué)習(xí)引擎,結(jié)合高木獨(dú)創(chuàng)的知識(shí)路徑矩陣?yán)碚,同時(shí)運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力的具體方法論的指導(dǎo),使得高木AI具有深度自我學(xué)習(xí)能力,伴隨數(shù)據(jù)量的不斷增大,高木AI可以不斷自我演進(jìn)升級(jí),也就是說AI并不需要局限在某一學(xué)習(xí)階段、某一學(xué)科的知識(shí)體系,完全可以打造一個(gè)跨學(xué)科、跨門類、跨階段使用的“通用的學(xué)習(xí)引擎”,高木未來將會(huì)拓展更多的知識(shí)學(xué)習(xí)引擎,不僅僅只局限于K12層面,其實(shí)在幼兒教育、成人學(xué)習(xí)等領(lǐng)域都有發(fā)揮空間。
3、在產(chǎn)品效果驗(yàn)證層面的優(yōu)勢(shì)
高木學(xué)習(xí)在全國3個(gè)地區(qū)的10所學(xué)校,65個(gè)試點(diǎn)班,3500多名學(xué)生的樣本驗(yàn)證下,學(xué)生在其所在的學(xué)年平均進(jìn)步了95名,后進(jìn)生更是平均進(jìn)步135名。不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提升了,而且從學(xué)習(xí)的時(shí)間分配上來看,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師布置的硬性要求時(shí)間,這便是在學(xué)習(xí)動(dòng)力提升上的體現(xiàn)。
湖南師大附中教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)班級(jí)使用高木智能學(xué)習(xí)平臺(tái)3個(gè)月后:班級(jí)平均分比傳統(tǒng)班高10分,且學(xué)生間成績差距變。簧钲谑形鼷愋W(xué)實(shí)驗(yàn)班級(jí)使用1個(gè)月后:班級(jí)平均分、達(dá)優(yōu)率和及格率3類指標(biāo)的提升上均較為明顯,且后續(xù)效果保持良好。
4、在商業(yè)模式上的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)
通過打造“城市運(yùn)營商創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,高木學(xué)習(xí)已成功在全國80多個(gè)城市,建立起近700家全日制學(xué)校和機(jī)構(gòu),積累數(shù)據(jù)量超過7億條數(shù)據(jù),龐大的數(shù)據(jù)量為高木AI的自我演進(jìn)儲(chǔ)備了數(shù)據(jù)“燃料”。未來三年內(nèi)將服務(wù)2萬家全日制學(xué);蚺嘤(xùn)機(jī)構(gòu),幫助其實(shí)現(xiàn)智能化改造,讓1000萬學(xué)生享受到基于人工智能的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本屆“OFweek2019‘維科杯’(第四屆)中國人工智能行業(yè)年度評(píng)選”活動(dòng)將于7月5日進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票階段,歡迎各位踴躍投票!

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