文｜螳螂財經

作者｜ 青月

教育學上有一個“分層理論”，指的是教育對于勞動市場而言，主要功能不是培養(yǎng)人才，而是鑒別人才，將人分為不同的層次，向用人市場輸送傳遞對應的價格標碼。

與之對應的是，近段時間，學歷內卷的颶風席卷向了教培市場。

一邊是，字節(jié)跳動旗下的清北網校在招聘教師崗中明確規(guī)定要求清華、北大的畢業(yè)生，并提出將為優(yōu)秀教師提供“年薪兩百萬，上不封頂”的薪資待遇。

另一邊，不僅僅是在線教育機構，深圳中學、華中師大一附中、杭州學軍中學等這些老牌師資力量強大的優(yōu)質中學都加入了爭搶清北畢業(yè)生的隊伍當中。

為什么高學歷群體加速涌入教培市場？這是惡意競爭下產生的行業(yè)生態(tài)問題，還是行業(yè)朝著良性發(fā)展的趨勢？讓“螳螂財經”來揭開這層神秘的面紗。

一、利益驅使、抑或理想使然，名校畢業(yè)生“回歸”教培行業(yè)

探討名校畢業(yè)生為什么扎堆投身教培，其實可以從學校、機構以及畢業(yè)生三個維度入手。

作為高學歷的名校生，在學�？磥�，在不討論教學基本功的前提下，名校畢業(yè)生有著更濃厚的學術素養(yǎng)和更強的教育科研能力，更擅于帶領團隊做課題研究、寫論文。

另外，雖然現(xiàn)在主旋律倡導的是素質教育而非應試教育，但曾經的“小鎮(zhèn)做題家”也并不是一無是處。這些人不僅對于做題技巧等有更多的見解，可以讓學生受益，而且他們名校的光環(huán)，也能讓學生產生更多的斗志。

站在教培機構的角度，則更容易理解一些。

（數(shù)據(jù)來源：弗若斯特沙利文 制圖：螳螂財經）

據(jù)弗若斯特沙利文統(tǒng)計，2020年，因為一場突如其來的疫情，在線教育再次呈現(xiàn)出爆發(fā)性增長，市場規(guī)模預計將達到1687億元。隨著規(guī)�？焖俜糯�，在線教育市場逐步進入成熟期，再加上國家明確禁止中小學教師有償兼職，培訓機構不得到學校去招教師兼職，在線教育機構老師的崗位需求已成為行業(yè)洼地。

在這種背景下，出于招生的目的，教育培訓機構就打起了名校畢業(yè)生的主意。好未來旗下學而思網校的“千里馬計劃”從2020年也開始優(yōu)選清華、北大等優(yōu)秀畢業(yè)生；新東方、作業(yè)幫、掌門一對一等在線教育機構招聘也優(yōu)選雙一流院校及海外名校的畢業(yè)生。

但如今即使是在跟誰學、好未來、新東方等頭部教培機構，清北畢業(yè)生也并不多。根據(jù)某教育產業(yè)數(shù)據(jù)研究顯示：近三年，清華、北大畢業(yè)生中，盡管從事教育行業(yè)的人數(shù)逐年增長，但大部分還是選擇了高等教育事業(yè)單位或中初教育事業(yè)單位任職。因此在未來的很長一段時間內，清北等名校畢業(yè)生依舊是好未來、新東方等頭部教培機構的重點挖角方向。

而名校畢業(yè)生們紛紛投身教培行業(yè)，其中或許有一小部分是出于確實有著“傳道授業(yè)解惑”的理想，但更多的在“螳螂財經”看來是出于以下兩個誘因：

一方面，在當今社會，名校畢業(yè)生已經不再是稀缺資源。

2019年，我國考研人數(shù)為290萬人，同比增長21．8％，近十年翻了一倍多，隨著學歷的提升和背景的進化，科研的難度正在成指數(shù)級加大，這些本應進入科研和生產領域的人，只能根本不需要他們的行業(yè)里去謀生。

另一方面，不管是學校還是教育機構給出的薪酬、福利十分誘人。

2020年，好未來教育集團聘任200余名來自清北及國外留學的優(yōu)秀學子；網易有道給出的首年年薪為40萬－100萬元，其中“高中大班課主講老師”職位首年年薪50萬元起，優(yōu)秀者年薪可超過100萬元。

從深圳中學2020年教師招聘的待遇中也可見一斑，拿到手的工資40萬、正式事業(yè)單位編制、從幼兒園到高中，個人小孩的教育問題全部由深圳中學買單，提供最優(yōu)質的教育資源、提供兩室一廳的住房一套以及每年160天的假期。

對比來看，有一些清華北大的應屆畢業(yè)的研究生去當?shù)匾患抑�名博物院，月薪�?000元，就算工作了兩三年，工資也才5000元上下，顯得格外的單薄。

權衡一下，教師這樣一個沒有中年危機、待遇優(yōu)厚、穩(wěn)定性極高的職業(yè)，受到隊伍日益壯大的名校畢業(yè)生的歡迎也就不足為奇了，那么曾經的學霸真的就能培育出下一代學霸嗎？