云視圖研團(tuán)隊(duì)發(fā)布國內(nèi)首個(gè)全息5G超時(shí)空課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
國內(nèi)首個(gè)全息5G超時(shí)空課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來了!2020年7月13日,由云視圖研團(tuán)隊(duì)牽頭起草的國內(nèi)首個(gè)全息5G超時(shí)空課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)在深圳正式發(fā)布,據(jù)悉該標(biāo)準(zhǔn)包括了系統(tǒng)架構(gòu)、全息采集端、圖像處理系統(tǒng)、實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng)、全息還原系統(tǒng)、全息交互系統(tǒng)、數(shù)據(jù)接口協(xié)議、全息教學(xué)方式等八大部分的相關(guān)內(nèi)容。
2019年以來隨著5G概念興起,運(yùn)營商和上游通訊廠商紛紛試水,探索5G+的創(chuàng)新應(yīng)用,2020年初中央宣布在5G通訊基建領(lǐng)域繼續(xù)重磅加碼,讓5G熱度只增不減持續(xù)至今。教育場景因?yàn)樯婕叭巳簭V、潛力大、政府資源傾斜多,一直是運(yùn)營商爭奪的重點(diǎn)區(qū)域,中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信,還包括華為、中興等早已搶先進(jìn)場布局將5G+的首選試驗(yàn)地選定在校園。
據(jù)統(tǒng)計(jì)僅2019年,5G+的相關(guān)新型教學(xué)形式試驗(yàn)和發(fā)布活動(dòng)不下20場,5G智慧教育成為5G+的核心應(yīng)用場景,其中最受關(guān)注的是幾場5G+全息智慧課堂的教學(xué)試驗(yàn),參與學(xué)校包括清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、深圳大學(xué)、北京理工大學(xué)等眾多一流高校。不過截至目前,還沒有一座全息5G教室正式落地投入使用,一方面創(chuàng)新的全息教學(xué)方式從概念轉(zhuǎn)化成實(shí)用項(xiàng)目,需要一定周期;另一方面,高校對(duì)于全息顯示用于實(shí)際教學(xué),普遍還存在觀望心態(tài),實(shí)際價(jià)值產(chǎn)出和成本投入的比率,是各校考慮的核心因素。深究緣由,歸根結(jié)底還是缺乏落地的標(biāo)桿,沒有參照系和標(biāo)準(zhǔn),畢竟敢于第一個(gè)吃螃蟹的任何時(shí)候都是少數(shù)派。
網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)鍵詞全息通訊,其中超60%都與云視圖研有著直接或間接的關(guān)聯(lián)。據(jù)稱云視圖研團(tuán)隊(duì)在2016年就啟動(dòng)技術(shù)研發(fā),還獲得過深圳市政府的科技資助,2017年進(jìn)行了全球首次的跨境全息通訊,2019年完成的自有的全息5G通訊實(shí)驗(yàn)室,還聯(lián)合中國聯(lián)通、中國移動(dòng)、華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、北京郵電大學(xué)等眾多5G運(yùn)營商和高校,完成了多場關(guān)鍵性的全息5G遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課試驗(yàn)。
云視圖研的高光時(shí)刻是在今年兩會(huì)期間,聯(lián)合中國移動(dòng)和黑龍江省廣電集團(tuán)打造的超時(shí)空全息5G云訪談平臺(tái),為兩會(huì)代表團(tuán)提供超越時(shí)空的面對(duì)面全息訪談,這一應(yīng)用形式還被工信部苗圩部長在兩會(huì)部長通道的發(fā)言中列為5G創(chuàng)新型應(yīng)用的關(guān)鍵場景,并專門點(diǎn)贊。全息課堂作為全息實(shí)時(shí)通訊技術(shù)在教育領(lǐng)域的衍生和細(xì)分產(chǎn)品,其開創(chuàng)者是總部位于深圳的云視圖研團(tuán)隊(duì),作為行業(yè)領(lǐng)頭羊,在全息教育這個(gè)細(xì)分市場方興未艾、卻又將興未興的階段,率先發(fā)布國內(nèi)首個(gè)全息5G超時(shí)空課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)且必要。
從2018底至2020年6月,云視圖研團(tuán)隊(duì)累計(jì)接觸了超過四十六所高校和重點(diǎn)中學(xué)的校方人員,各方在探討全息教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用時(shí)都提出過個(gè)性化的建議,部分需求反應(yīng)了教學(xué)工具出創(chuàng)新上亟待破解的難題,部分需求則是基于對(duì)科幻電影的解讀而想象出來的“未來式”需求。在掌握了廣泛的一手信息后,云視圖研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了歸納與整合,提出了“尊重教學(xué)與教室現(xiàn)狀、輕量化改造、實(shí)用型創(chuàng)新”的全息課堂系統(tǒng)建設(shè)宗旨,并對(duì)系統(tǒng)下各模塊的功能定義、硬件構(gòu)成、參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了體系化梳理。
據(jù)悉,隨著云視圖研在全息5G教學(xué)領(lǐng)域不遺余力的推動(dòng),國內(nèi)首座真正意義上的全息5G教室最早將于2020年8月前建成試用,該項(xiàng)目也是云視圖研全息5G超時(shí)空課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)下的首個(gè)落地項(xiàng)目。

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