文 ／ 一晨

出品 ／ 節(jié)點財經(jīng)

科技升級，已經(jīng)成為教育行業(yè)的關鍵詞。

近日，美股上市教育公司一起教育科技公布了上市半年以來的第二份財報。財報顯示，在2021年第一季度，公司凈收入達4．742億元，同比增長107％。更重要的是，第一季度一起教育科技的研發(fā)費用投入高達2．099億元，在本就領先行業(yè)的高位上進一步增長58．2％。

在這背后，是一起教育科技獨特的發(fā)展策略，通過研發(fā)投入構建護城河，以科技助力教育減負增效的實現(xiàn)。如今，這項策略已初顯成效。

／ 01 ／

教育中場戰(zhàn)事

進入“精耕細作”階段

經(jīng)過去年的疫情，教育行業(yè)線上化率提升了10個百分點，達到23％－25％，行業(yè)機會仍然廣闊。經(jīng)歷了十年的發(fā)展，在線教育行業(yè)也已然進入了下半場。

什么樣的企業(yè)會在競爭中勝出？新東方創(chuàng)始人俞敏洪也指出，“盡管教育領域永遠不可能一家獨大，但在技術和教育結合以后，執(zhí)牛耳的公司一定是教育和技術密切結合的公司�！�

一起教育科技顯然已經(jīng)看準并且開始在這條發(fā)展路徑發(fā)力。

公司將自身定位于提供“互聯(lián)網(wǎng)＋”解決方案的智能教育公司，也深知高研發(fā)投入能夠帶來技術創(chuàng)新、提升用戶體驗，同時有助于實現(xiàn)教育“傳遞知識和培養(yǎng)人們?nèi)谌肷鐣�能力”的本質(zhì)目的。

從財務數(shù)據(jù)來看，一起教育近幾年一直在堅定地進行研發(fā)投入：2019年，公司的營收為4．06億元，期間研發(fā)投入則高達4．91億元；2020年，一起教育科技的研發(fā)開支同比增長25％至6．1億元；到2021年一季度，公司的研發(fā)費用達到2．1億元，相較于2020年同期的1．3億元同比大幅增長58．2％。

數(shù)據(jù)來源：一起教育財報

數(shù)據(jù)一定程度上反映了公司的戰(zhàn)略考量。從成立至今，公司在科技方面的決心始終堅定，這可能將是其未來競爭的關鍵差異點。

／ 02 ／

差異化模式帶來持續(xù)優(yōu)勢

除了對科技的持續(xù)投入，一起教育科技本身的模式也天然適合教育的科技化趨勢。

為了實現(xiàn)“因材施教”這個理想化教育，個性化推薦非常關鍵。從技術角度來說，要實現(xiàn)學習的個性化匹配，前提是強大的計算能力，通過學生在平時作業(yè)、各類測評中的表現(xiàn)，分析、構建學生的能力圖譜，以此為老師提供教學參考的同時，大量節(jié)約老師用于批改作業(yè)、考卷等機械重復勞動的事件，并用之于個性化、針對性教學。

從這個角度來說，一起教育模式具備天然優(yōu)勢。

目前其旗下產(chǎn)品包括一起作業(yè)、一起學、一起中學、一起學網(wǎng)校等。在校內(nèi)，一起作業(yè)能夠為學生和教師提供智能校內(nèi)教室解決方案；在校外，一起學網(wǎng)校作為在線學科輔導平臺，能夠提供在線直播課程和服務。

此外，通過旗下產(chǎn)品一起測，一起教育科技已經(jīng)與地區(qū)、學校合作開展大規(guī)模測評。通過線上測評，一起教育科技可以幫助包括教研員、校長、老師在內(nèi)的各級的教育參與者，全盤了解學生的具體學習情況，包括各知識點的掌握情況，以及背后體現(xiàn)出來的學生能力圖譜，以客觀數(shù)據(jù)作為老師教學經(jīng)驗的補充。

在對學生學期情有客觀了解之后，老師還可以利用一起作業(yè)平臺提供的海量資源，為學生定制個性化作業(yè)，系統(tǒng)也會根據(jù)學生錯題，推薦相關練習，針對性地查缺補漏，減少了“無效作業(yè)”，真正實現(xiàn)提效減負的目標。

／ 03 ／

科技賦能，回歸教育初心

2021年3月，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》發(fā)布，提出要努力解決好群眾在教育領域的操心事、煩心事、揪心事。特別是要圍繞入學（園）難、擇校、減負、考試、評價等長期存在的“老大難”問題，攻堅克難。

同月，由國家網(wǎng)信辦主管的中國網(wǎng)絡社會組織聯(lián)合會，成立了國家在線教育專業(yè)委員會，以強化行業(yè)自律和監(jiān)管。

種種背景下，只有真正通過科技提高教學效率的企業(yè)則有機會脫穎而出。

隨著技術不斷發(fā)展成熟，一起教育科技已經(jīng)與包括北京西城、上海閔行、深圳落戶、天津南開在內(nèi)的多個區(qū)域達成深度合作，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術助力這些區(qū)域的教育系統(tǒng)實現(xiàn)大規(guī)模的因材施教，推動“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的新理念和新模式在更多地區(qū)落地生根，目前公司的toB業(yè)務已經(jīng)取得不小突破。

顯然，用技術驅(qū)動實現(xiàn)更好的教育成果看起來是一條更慢的發(fā)展道路，需要企業(yè)的漫長沉淀，也考驗著企業(yè)的耐心和決心。但“以為的慢，可能是最快的途徑”，一旦技術到達一定臨界值，技術賦能效果顯現(xiàn)，企業(yè)的護城河將十分牢固。

對于一起教育來說，利用技術、內(nèi)容、數(shù)據(jù)幫助實現(xiàn)老師、學生、家長的減負增效，將仍會是公司下一步重點發(fā)力的方向。

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